Методический совет

Главные задачи Методического Совета

- методическое сопровождение преподавания по образовательным стандартам;
- совершенствовать методический уровень педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями, моделированию мотивации достижения успеха;
- усовершенствовать работу с одаренными детьми;
- создать банк данных образовательных и рабочих программ;
- поиск, обобщение, анализ и внедрение передового педагогического опыта в различных формах;
- совершенствовать систему мониторинга развития педагогического коллектива;
- вести работу по накоплению и пополнению дидактического и методического материала для оказания помощи учителю в работе;
- совершенствовать организацию творческой исследовательской деятельности педагогов и учащихся;
- оказание методической помощи молодым специалистам;
- методическое сопровождение самообразования и саморазвития педагогов через механизм аттестации.

Основные задачи и функции

Главные задачи Методического Совета

Методический Совет осуществляет следующие функции

- Заседания методического совета;
- Методические объединения;
- Методические семинары;
- Организация и контроль курсовой системы повышения квалификации;
- Открытые уроки с их анализом и самоанализом;
- Творческие отчеты учителей;
- Работа учителей над темами самообразования;
- Взаимопосещение и анализ уроков;
- Работа с членами научного общества учащихся (НОУ);
- Мастер-классы;
- Предметные недели;
- Школа молодого учителя;
- Индивидуальные консультации с учителями-предметниками;
- Аттестационные мероприятия;
- Педагогический мониторинг;
- Наставничество.

Методический Совет осуществляет следующие функции

Содержание работы Методического совета

- Повышение квалификации;
- Аттестация педагогических работников;
- Обобщение и распростронение опыта работы;
- Методическое сопровождение профиссеональной деятельности молодых педагогов;
- Работа школы молодого специалиста;
- Работа с одаренными детьми;
- Методические советы;
- Информационно-методическое обеспечение профессиональной деятельности педагогов;
- Диагностика деятельности педагогов;
- Анализ результативности педагогов.